Archive for enero, 2012

23 de enero de 2012

Lección de Cine de Autor

por clopezrepiso

Como bien dijo Javier Angulo en su introducción, si la Seminci es un festival de cine de autor, estás más que justificada la presencia de Fernando León de Aranoa. Este guionista y director es espectacular, no sólo por su obra, sino también por su vida. Y no es para menos cuando afirma que se hizo cineasta “por un error administrativo”, debido a que le notificaron mal la fecha de un examen de acceso a la carrera de Bellas Artes. Bendito error para el cine español que ha disfrutado de sus películas, destacando entre ellas ‘Familia’ y ‘Los lunes al sol’.

Reconoce también que jamás pensó en dirigir ninguna película, puesto que para este guionista no existía nada más allá que las historias que su cabeza le daba. Sin embargo, Fernando León de Aranoa ha ido paso a paso, pero pisando fuerte en su caminar.

En la clase magistral enseñó una serie de valores como cineasta que otros pasan por alto. Él considera que el modelo es la vida, que las historias están en la calle, y que por tanto hay que vivir mucho y estar abierto a lo que hay alrededor. Una palabra es fundamental en su vocabulario, curiosidad. Tener curiosidad por las cosas, por los detalles que en un principio parecen cotidianos pero que observándolos podemos ver que tienen una historia detrás. Otra palabra culmen de su vocabulario es la empatía. Afirma que “el cine es empatía”. Hay que ponerse en la piel de los personajes, del público, de la historia. De esta manera, y como contaba entre anécdota y anécdota, hay veces que las historias discurren solas, porque la magia del cine así lo genera. Pese a que a los personajes haya que darles una clave narrativa, muchas veces la perspectiva de éstos se construye con la propia historia. Y es aquí, donde él mismo se calificó retratista, es decir es una cineasta centro mucho más en los personajes que en el paisaje.

También en su ponencia, Fernando León evidenció que no es un hombre de ponerse medallas. Con toda la humildad y naturalidad del mundo afirma, que aunque la misión del autor es contar la vida según la ve él, las historias no pertenecen al guionista o al director, sino que pertenecen a la gente que las hace.

León de Aranoa no sólo dio una clase magistral de cine, también nos mostró quien  es él, su manera de componer, su manera de crear una trama, de ver el cine, los personajes, las historias, la vida. En la ponencia muchas veces dio la sensación de que el simplemente produce una idea que posteriormente deja que se convierta en película por sí misma, como en vez de dirigirla, la estuviese acompañando.

Lo mejor para la gran cantidad de público que abarrotó el aula Mergelina de la Facultad de Derecho, no fue sólo la gran clase magistral que el guionista, productor y director dio, sino el compromiso de volver de nuevo a la Semana Internacional del Cine de Valladolid.

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18 de enero de 2012

«A mis alumnos todavía les da mucha vergüenza hablar en inglés»

por cristinabecares1
Elvira Jensen trabaja desde el 2007 en la UEMC como profesora de inglés y trabajó en la Universidad Católica San Antonio de Murcia durante cuatro años.
El inglés es el idioma más demandado y por este motivo la docente confirma la evolución positiva del alumnado que aprende inglés y la importancia de estudiar este idioma.
Elvira Jensen lleva cuatro años dando clases
de inglés en la UEMC // Cristina Bécares
  • ¿Cómo valora el nivel de inglés en sus alumnos de la UEMC?
  • Les veo mucho mejor ahora que hace cuatro años. Es muy importante hablar inglés y eso les conciencia a que se apliquen más en aprender a hablarlo. Pero aún estamos trabajando por mejorar más y superarnos, tanto alumnos como docentes.
  • ¿A qué cree que se debe esa buena evolución? 
  • Veo que la gente se anima más a viajar, a pasar una semana en verano en lugares donde se hable inglés o a alumnos que se piden becas Erasmus y deciden estudiar un año entero fuera de España y así practican mucho más.
  • ¿Qué diferencias encuentra entre sus alumnos de la Universidad Católica San Antonio de Murcia y los de la Universidad Europea Miguel de Cervantes?
  • En Castilla y León el nivel de inglés es más alto, tanto el escrito como el hablado. Donde más veo la diferencia es en que aquí la gente es mucho más suelta y les cuesta menos ponerse a hablar en inglés.
  • El inglés es el idioma más demandado en todo el mundo y en determinados trabajos se reclama que se hable perfectamente. ¿Cómo ve a sus alumnos a la hora de hablar con fluidez?
  • Les veo con mucha vergüenza. En cuanto digo que hablen un poco agachan la cabeza y se cohíben. Hay que soltarse y cometer errores. Todos los cometemos cuando hablamos, incluso en español.
  • ¿ En qué tipo de ejercicios se desenvuelven mejor los alumnos?
  • Cuando mis alumnos hacen ejercicios en inglés escrito no veo que tengan demasiada dificultad. Se desenvuelven mucho mejor que cuando pido algún ejercicio de diálogo en inglés. Se muestran poco receptivos y con mucho reparo pero al final consigo que se suelten progresivamente. Aún queda mucho camino para que la gente deje a un lado la vergüenza y hable en inglés porque para sus trabajos será cada vez más imprescindible.
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18 de enero de 2012

«La muerte es una exigencia para reivindicar la vida»

por cristinabecares1

Joaquín Esteba es profesor de Sociología y Movimientos Artísticos Contemporáneos en la UEMC y además es el vicerrector de alumnos y extensión universitaria. Acaba de publicar el libro La Condena de la Hermenéutica, un tema que le preocupa especialmente porque el ser humano «está obligado a interpretar y a decidir siempre». Pero también llaman su atención la aceleración de nuestra sociedad, a la que califica como «un lastre en la escala natural de la vida», y el papel de la muerte que debería servir para valorarla.

Joaquín Esteban recurre a la ironía y la risa para explicar sus preocupaciones // César López

Joaquín Esteban recurre a la ironía y la risa para
explicar sus preocupaciones // César López
 
  • El paso del tiempo y su evolución en la sociedad son temas muy presentes en sus libros, ¿a qué se debe?
 
  • Para mí el paso del tiempo es determinante porque tiene que ver con la caducidad. Todos estamos limitados, tenemos un principio y un final. El paso del tiempo nos tiene que preocupar porque formamos parte de él y porque nos limita. Hace que podamos disfrutar de cada momento de una manera única porque todos moriremos algún día.
 
  • Entonces, la muerte para usted…
 
  • Es una exigencia para reivindicar la vida. La muerte ha sido expulsada de nuestra sociedad, la hemos olvidado por simular un mundo de yupi. No sé realmente si estoy preparado para morir pero este tema tiene que ser de interés humano. Tengo la sensación de que la sociedad cree que es inmortal pero tiene que saber que es caduca.
 
  • Pero el tiempo no solo alude a la muerte sino también a la velocidad con la que vivimos…
 
  • Yo pienso en la aceleración y me imagino un tren. Se protege la velocidad pero no a las personas. Es más importante el tránsito que el propio placer de realizar el viaje. Esto es un problema porque se altera la escala natural del tiempo, que a su vez tiene que ver con la idea de la inmortalidad falsa en la que la sociedad vive.
 
  • ¿ Cómo afecta la aceleración en su día a día?
 
  • No me considero un hombre acelerado pero tampoco puedo aislarme de la sociedad. Para sobrevivir en ella muchas veces tengo que decirme a mí mismo alguna mentira.
 
  • Y sus dos hijos, ¿cómo influye su filosofía y la cultura de la aceleración en ellos?
 
  • Vivimos en el campo y, al estar apartado de las urbes, se nota la desaceleración. Pero nuestra vida laboral y de estudiantes se desarrolla en la ciudad, así que no podemos aislarnos completamente. Yo considero que lo mejor es que cada uno se comporte a su manera y si a los hijos les gusta, llegarán a imitar ese comportamiento.
 
  • Los padres están continuamente tomando decisiones que repercuten en sus hijos y acaba de publicar su libro La Condena de la Hermenéutica…
 
  • Al ser humano no le queda más remedio que tomar decisiones en la vida. Tenemos la condena de ser libres. La hermenéutica es eso, tener la capacidad de interpretar textos o aspectos de la vida en el que no queda más remedio que tomar una decisión. Para mí la vida es una contradicción constante, en que todo es trágico y no dramático pues lo dramático tiene una solución mientras que lo trágico no. La hermenéutica está presente en nuestro día a día y es por eso que hay que saber convivir con ello.